Cuadrado: introduzca la tira de papel en el palo y enróllela formando un círculo suelto; retírela y oprima la en los lados formando un cuadrado.
Triángulo: introduzca la tira de papel en el palo y enróllela formando un círculo suelto; retírela y oprima la en los lados formando un triángulo.
HACER mínimo 5 ejemplos de cada uno, pegarlos en el cuaderno
jueves, 21 de agosto de 2014
martes, 5 de agosto de 2014
lunes, 4 de agosto de 2014
jueves, 24 de julio de 2014
THIRD GRADE, ETHICS
Dar ejemplos de Autoridad: quien la ejerce en la casa, en el colegio, en la ciudad etc.
jueves, 10 de julio de 2014
EXPOSICIONES FIFTH GRADE. SPORT
Para las exposiciones se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
-Dominio del tema
-Material (carteleras, vídeos, diapositivas, etc.)
-Vestuario
González Torres Danna Alejandra Patinaje
Pérez Gómez Luis Camilo Fútbol
López Bautista Juan David Ciclismo
Dueñas Gómez Jennifer Andrea Baloncesto
Ortiz Rondón María Alejandra Voleibol
Gómez García Juan Pablo Tenis de campo
Cadena Salazar Angie Valeria Tenis de mesa
Alvarez Rincón María Paula Natación
Medina Pinzón Laura Sofia Golf
Amaya Robles Angelly Daniela Skate
Ortiz Galvis Mariana Stefani Atletismo de pista
Uribe Moreno Paula Mariana Atletismo de campo
Vargas Romero Ana María Gimnasia
Rondón Calderón Juan Camilo Ajedrez
Corzo Kiara Liseth Ultimate
Lozada Cubides Juliana Lucia Aeróbicos
Romero León Erika Natalia Escalada
Aldana Pérez Herney Felipe Karate
Peña Jaimes Laura Valentina Voleibol playa
-Dominio del tema
-Material (carteleras, vídeos, diapositivas, etc.)
-Vestuario
González Torres Danna Alejandra Patinaje
Pérez Gómez Luis Camilo Fútbol
López Bautista Juan David Ciclismo
Dueñas Gómez Jennifer Andrea Baloncesto
Ortiz Rondón María Alejandra Voleibol
Gómez García Juan Pablo Tenis de campo
Cadena Salazar Angie Valeria Tenis de mesa
Alvarez Rincón María Paula Natación
Medina Pinzón Laura Sofia Golf
Amaya Robles Angelly Daniela Skate
Ortiz Galvis Mariana Stefani Atletismo de pista
Uribe Moreno Paula Mariana Atletismo de campo
Vargas Romero Ana María Gimnasia
Rondón Calderón Juan Camilo Ajedrez
Corzo Kiara Liseth Ultimate
Lozada Cubides Juliana Lucia Aeróbicos
Romero León Erika Natalia Escalada
Aldana Pérez Herney Felipe Karate
Peña Jaimes Laura Valentina Voleibol playa
martes, 8 de julio de 2014
jueves, 3 de julio de 2014
ART PROJECT FOR FIFTH GRADE
Para el tercer período se tiene programado construir un reloj de pared.
Materiales: para la primera fase
palos de balso de 10x10 10
silicona líquida un frasco grande, lija
1 cuarto de cartón paja u otro cartón
segueta, lápiz, metro
Por favor llevar siempre los materiales, y tener en cuenta las recomendaciones para que la clase y tu nota sean las mejores.
Materiales: para la primera fase
palos de balso de 10x10 10
silicona líquida un frasco grande, lija
1 cuarto de cartón paja u otro cartón
segueta, lápiz, metro
Por favor llevar siempre los materiales, y tener en cuenta las recomendaciones para que la clase y tu nota sean las mejores.
ART PROJECT FOR FOURTH GRADE
Para el tercer período se tiene programado realizar trabajos en filigrana.
Materiales: hojas de colores la cantidad que puedas y quieras llevar
un palo de colombina, o bombombun
silicona líquida un frasco pequeño
regla, lápiz y el cuaderno
Por favor llevar siempre los materiales a la clase, y tener en cuenta estas recomendaciones para que tu nota y clase sean las mejores.
Materiales: hojas de colores la cantidad que puedas y quieras llevar
un palo de colombina, o bombombun
silicona líquida un frasco pequeño
regla, lápiz y el cuaderno
Por favor llevar siempre los materiales a la clase, y tener en cuenta estas recomendaciones para que tu nota y clase sean las mejores.
ART PROJECT FOR THIRD GRADE
Para el tercer período se tiene programado realizar trabajos con plastilina.
Materiales: barras de plastilina del color y tamaño preferido. Se empezará construyendo figuras sencillas y posteriormente figuras más complejas; para lo cual se debe llevar siempre el material a la clase. Por favor tener en cuenta estas recomendaciones para que tu clase y nota sean las mejores.
Materiales: barras de plastilina del color y tamaño preferido. Se empezará construyendo figuras sencillas y posteriormente figuras más complejas; para lo cual se debe llevar siempre el material a la clase. Por favor tener en cuenta estas recomendaciones para que tu clase y nota sean las mejores.
viernes, 23 de mayo de 2014
PARA SEGUNDO GRADO
El próximo martes 27 de mayo traer una hoja de color y un palo de pincho para la clase de ética
miércoles, 21 de mayo de 2014
PARA REFLEXIONAR
-Papá, ¿ qué son los valores?...
-Para muchos:
dinero, propiedades, alhajas, joyas, chequera, inversiones.......
Para mi:
familia, amigos, lealtad, honestidad, humildad, gratitud y lo más importante EDUCACIÓN
-Para muchos:
dinero, propiedades, alhajas, joyas, chequera, inversiones.......
Para mi:
familia, amigos, lealtad, honestidad, humildad, gratitud y lo más importante EDUCACIÓN
COMMITMENT ETHICS for third, fourth and fifth
Consultar la biografía de Benjamin Franklin y sus frases
viernes, 16 de mayo de 2014
Art project for fifth grade
Medidas
mida y corte los siguientes grupos de palos y peguelos en su orden
Grupo A
1. palo de 24 cm
1. palo de 10 cm y 1. palo de 13 cm
1. palo de 23 cm
1. palo de 24 cm
Grupo B
1.palo de 7 cm y 1. palo de 16 cm
1. palo de 24 cm
1. palo de 16 cm y 1. palo de 7 cm
1. palo de 24 cm
Grupo C
1. palo de 24 cm
1. palo de 6 cm y 1. palo de 17 cm
1. palo de 24 cm
1. palo de 20 cm y 1. palo de 3 cm
1. palo de 24 cm
Grupo D
1. palo de 24 cm
1. palo de 17 cm y 1. palo de 6 cm
1. palo de 24 cm
1. palo de 8 cm y 1. palo de 15 cm
1. palo de 24 cm
mida y corte los siguientes grupos de palos y peguelos en su orden
Grupo A
1. palo de 24 cm
1. palo de 10 cm y 1. palo de 13 cm
1. palo de 23 cm
1. palo de 24 cm
Grupo B
1.palo de 7 cm y 1. palo de 16 cm
1. palo de 24 cm
1. palo de 16 cm y 1. palo de 7 cm
1. palo de 24 cm
Grupo C
1. palo de 24 cm
1. palo de 6 cm y 1. palo de 17 cm
1. palo de 24 cm
1. palo de 20 cm y 1. palo de 3 cm
1. palo de 24 cm
Grupo D
1. palo de 24 cm
1. palo de 17 cm y 1. palo de 6 cm
1. palo de 24 cm
1. palo de 8 cm y 1. palo de 15 cm
1. palo de 24 cm
martes, 6 de mayo de 2014
Commitment for third grade
El próximo miercoles 7 de may traer la ofrenda para la clase de sports. Lo que tu quieras y puedas
Commitment for second grade
1. En un formato o un cuarto de cartulina de color si prefieres, escribir un mensaje sobre el respeto. ( el respeto a los compañeros, a la naturaleza, a los adultos, al cuerpo, a los objetos etc. Escoge uno de estos y escribe tu mensaje. ) Para la clase de ethics
2. El próximo jueves 8 de may traer una ofrenda para la clase de sports. Lo que tu quieras y puedas
2. El próximo jueves 8 de may traer una ofrenda para la clase de sports. Lo que tu quieras y puedas
lunes, 28 de abril de 2014
Art project for second grade
Materiales:
1 block de hojas iris tamaño oficio
o una hoja tamaño oficio para cada clase
1 block de hojas iris tamaño oficio
o una hoja tamaño oficio para cada clase
Art project for fifth grade
Materiales:
6 palos de balso de 10 X 10
silicona líquida
un pliego de lija
segueta
una bolsa de aluminio
6 palos de balso de 10 X 10
silicona líquida
un pliego de lija
segueta
una bolsa de aluminio
lunes, 21 de abril de 2014
PROYECTO DE ARTES PARA THIRD GRADE
Materiales: 1- palos de paletas
2- silicona líquida
3- un formato A3 o un pedazo de cartulina
4- tijeras
5- lápiz
6- regla
2- silicona líquida
3- un formato A3 o un pedazo de cartulina
4- tijeras
5- lápiz
6- regla
sábado, 22 de marzo de 2014
DEDICACIÓN Y PERSEVERANCIA
Observa el siguiente vídeo con tus padres y escribe en tu cuaderno lo que opinan de el
martes, 11 de marzo de 2014
COMPROMISO DE ETHICS PARA THIRD AND SECOND GRADE
Escribe en tu cuaderno lo que te gustaría ser cuando seas grande y como lo piensas lograr
martes, 4 de marzo de 2014
COMPROMISO DE ETHICS PARA SECOND GRADE
Escribe en tu cuaderno las obligaciones o deberes en tu casa y en el colegio
miércoles, 26 de febrero de 2014
COMPROMISO DE ETHICS PARA THIRD GRADE
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1- ¿por qué crees que a los niños les cuesta tanto obedecer?
2- ¿te consideras un niño desobediente? ¿por qué?
3- ¿cuáles crees que son las consecuencias de la desobediencia?
4- ¿cuáles consideras que son las actitudes de un niño desobediente?
Observa el video de Louis Braille que fue publicado el lunes 17 de febrero en esta pagina y analiza lo que paso con el niño
1- ¿por qué crees que a los niños les cuesta tanto obedecer?
2- ¿te consideras un niño desobediente? ¿por qué?
3- ¿cuáles crees que son las consecuencias de la desobediencia?
4- ¿cuáles consideras que son las actitudes de un niño desobediente?
Observa el video de Louis Braille que fue publicado el lunes 17 de febrero en esta pagina y analiza lo que paso con el niño
COMPROMISO DE SPORTS PARA THIRD GRADE
Practicar los ejercicios realizados con la soga en clase; el próximo miércoles 5 de marzo evaluación
lunes, 17 de febrero de 2014
Compromiso de ethics para fourth and fifth grade
Observa el siguiente video sobre la vida de Louis Braille y con tus palabras escribe la historia en tu cuaderno de ethics; analiza lo que le sucede al niño.
Traer un pañuelo o un recorte de tela de color oscuro con el que puedas cubrirte los ojos.
sábado, 15 de febrero de 2014
COPROMISO DE ETHICS PARA FIFTH GRADE
Consultar todo lo relacionado con el valor de la responsabilidad
miércoles, 12 de febrero de 2014
COMPROMISO PARA LOS ESTUDIANTES DE THIRD GRADE
Lee los derechos y deberes de los estudiantes escritos en la agenda; escoge 5 derechos y 5 deberes que te parezcan importantes y cópialos en el cuaderno de ethics
martes, 11 de febrero de 2014
COMPROMISO PARA LOS ESTUDIANTES DE FOURTH GRADE
Consultar todo lo relacionado con el valor de la responsabilidad
COMPROMISO PARA LOS ESTUDIANTES DE SECOND GRADE
Lee los deberes y derechos de los estudiantes escritos en la agenda y escriba en el cuaderno de ethics 3 deberes y 3 derechos que te parezcan importantes.
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